| 生成式人工智能与教育创新：机遇、挑战与应对——来自上海外国语大学的观点 |
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| 引用本文： | 王萍,彭丽华,金慧.生成式人工智能与教育创新：机遇、挑战与应对——来自上海外国语大学的观点[J].世界教育信息,2023(5):6-10. |
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| 作者姓名： | 王萍 彭丽华 金慧 |
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| 作者单位： | 1. 上海外国语大学国际教育学院;2. 上海外国语大学多语种智慧教育重点实验室;3. 上海外国语大学全球治理与区域国别研究院 |
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| 基金项目： | 全国教育科学“十三五规划”2019年度课题一般项目“优质慕课建设全程的多维质量保障体系研究”(编号:BCA190077)；;中央高校基本科研业务费专项资金(编号:2019114032)；;上海市教育科学研究项目“人工智能环境下翻译教学的影响因素与提升策略研究”(编号:C2021311)； |
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| 摘 要： | 2023年2月25日，“ChatGPT与教育创新”专题研讨会在上海召开。会议以“ChatGPT与教育创新”为主题，围绕ChatGPT改变教育的方式、教育者应对ChatGPT的行动、基于ChatGPT的教育教学变革三个议题展开讨论，内容涵盖以ChatGPT为代表的智能技术特征、智能技术对教学和学习的冲击、智能技术发展的伦理道德、智能技术的使用现状与未来展望等方面。会议从教育技术、学习科学、计算机科学、语言学等领域和学科，多角度展现了当前ChatGPT的发展现状，从不同研究视角探讨ChatGPT等生成式人工智能技术对教育领域的冲击与影响，以更好地推动跨学科研究与应用的发展。
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| 关 键 词： | ChatGPT 生成式人工智能 教育创新 教育技术 教与学 |
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