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| “电磁场理论”课程思政教学设计与实践研究 | |
| 作者姓名： | 寇志伟 刘利强 王刚 李永亭 崔啸鸣 |
| 作者单位： | 1. 内蒙古工业大学电力学院;2. 大规模储能技术教育部工程研究中心;3. 内蒙古自治区机电控制重点实验室 |
| 摘 要： | 针对“电磁场理论”课程思政教学目标导向性不足、思政内容融入不深、思政教学考核缺乏指标等问题，设计了具有时代特色的思政元素，并将其深度融入课程教学内容中。在此基础上，设计了“以学生为中心”的思政与专业双闭环动态教学模式，建立了知识掌握、能力提高与价值塑造“三位一体”的多维度考核与评价方式，构建了“电磁场理论”课程的思政教学体系。教学实施结果表明，课程的教学满意度、教学达成度等评价指标实现了一定的提升，较好地实现了课程的育人功能。 |
| 关 键 词： | 大思政 电磁场理论 课程思政 教学模式 |