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| 论“以人为本”的教育本体观 | |
| 引用本文： | 周震豪.论“以人为本”的教育本体观[J].教育研究,2006(8). |
| 作者姓名： | 周震豪 |
| 作者单位： | 浙江纺织服装职业技术学院高等教育研究所 |
| 摘 要： | “以人为本”对教育提出了人本的哲学命题,教育哲学的人本就是“人之为人”。大众化、国际化、现代化背景下的教育本体研究应当坚持马克思主义哲学本体论。当前,教育向大众化转换,我国教育哲学本体研究的历史与现状值得反思。我们应当坚持马克思主义人本思想,确立“人之为人”的教育原则,抓住“人之为人”这个哲学的本,这对当前“以人为本”,建设和谐社会、学习型社会有着极其重要的意义。 |
| 关 键 词： | 教育本体论 教育大众化 以人为本 |
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