|
|||||
|
|
| 小学英语教学中的文化意识教育初探 | |
| 引用本文： | 卢硼,钟文芳.小学英语教学中的文化意识教育初探[J].现代教育科学,2009(2). |
| 作者姓名： | 卢硼 钟文芳 |
| 作者单位： | 上海师范大学教育学院,上海,200234 |
| 摘 要： | 在全球化的背景下,作为一种国际通用的交际语言,英语的重要性不言而喻.小学一般在三年级开始开设英语课,但是在一些发达地区,甚至在幼儿园就开始接触英语.在教学实践当中,很多教师把英语当作一种知识来教,要求学生大量地背诵单词和句型,做大量抄写练习.语言与文化是相互依存的.语言是文化的栽体,文化是语言的内容.一定的语言以一定的文化为灵魂,一定的文化也以一定的语言结构为依托,应提高对中西方文化差异的敏感性和适应性,树立文化意识并注重文化知识的传授. |
| 关 键 词： | 英语教学 文化意识 小学 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |