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| 论中国成人高等教育“转型”——兼评“两次评估”利弊 | |
| 引用本文： | 赵喜文.论中国成人高等教育“转型”——兼评“两次评估”利弊[J].西北成人教育学报,2011(2):5-8. |
| 作者姓名： | 赵喜文 |
| 作者单位： | 河北大学成人教育学院,河北·保定071002 |
| 摘 要： | 21世纪以来,成人教育众多学者认为,"转型"是以学历教育为主的成人高等教育摆脱危机的根本出路,并提出四种转型说;根本的"转型"是人才培养目标的转型;成人高等教育实现"转型"必须建立保障体系;成人高等教育"两次评估"对"转型"的利弊。 |
| 关 键 词： | 成人高等教育 转型 保障体系 评估 |
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