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当代大学生理想信念的现状及对策
引用本文:陈春莲.当代大学生理想信念的现状及对策[J].新课程研究,2010(1):169-170.
作者姓名:陈春莲
作者单位:江苏旬容市行香中心小学
摘    要:创新是思维高度发展的标志,人的创新意识、创新精神、创新能力都不是天生的,它虽然和天赋有一定联系,但主要是靠后天培养和教育的结果。

关 键 词:创新能力  开放性教学  培养  学生  创新意识  创新精神  教育
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