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电力拖动的在线互动课程教学探讨
引用本文:鲍秀兰,李旭荣,梁秀英,高籽琪,翟红.电力拖动的在线互动课程教学探讨[J].大学教育,2019(3):15-17.
作者姓名:鲍秀兰  李旭荣  梁秀英  高籽琪  翟红
作者单位:1.华中农业大学工学院
基金项目:华中农业大学教改资助项目<以微课构建电力拖动高效课堂>
摘    要:课题组针对电力拖动的课程特点和学生心理特点,将具有在线互动功能的混合式智慧教学工具引入课堂教学中,通过雨课堂在课前、课堂、课后三个阶段的充分应用,不仅激发了学生的学习热情,培养了学生的创新能力,还可通过大数据统计,使得教师更好地掌握学生的学习情况,及时调整教学内容。

关 键 词:电力拖动  雨课堂  教学设计  教学改革
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