| 双语心理词汇语义表征——0-MinLCLASP区间多点测试实证研究 |
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| 引用本文： | 黎明,蒲茂华.双语心理词汇语义表征——0-MinLCLASP区间多点测试实证研究[J].外国语文,2014,30(4). |
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| 作者姓名： | 黎明 蒲茂华 |
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| 作者单位： | 西南交通大学外国语学院,四川成都,611731 |
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| 基金项目： | 中央高校基本科研业务费专项资金资助项目 |
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| 摘 要： | 传统双语心理词汇语义启动实验大都采用SOA单点测试法,该方法缺陷明显:若SOA太短,受试对启动词的语义提取程度太低,因而对目标词不会产生启动效应;若SOA太长,受试理论上存在实施翻译等控制性加工策略的可能;若SOA足够长,而启动词和目标词语义相关度不高,实验仍无法发现跨语言的语义启动效应。在0-MinLCLASP区间选择多个SOA点对汉英双语心理词汇的语义表征作实证研究,发现了"跨语言语义自动激活扩散区间"的存在,说明双语心理词汇的语义表征支持"共同存贮"模型,实验的成功改进并完善了传统的语义启动实验范式。
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| 关 键 词： | 双语心理词汇 语义表征 0-MinLCLASP区间 多点测试法 |
On the Semantic Representation of Bilingual Mental Lexicon: Based on Semantic Priming Test Method Using Several SOA s Within the 0-MinLCLASP Interval |
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| Authors: | LI Ming PU Mao-hua |
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