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| 中学化学强化实验教学的实践与探索 | |
| 引用本文： | 孙国虎.中学化学强化实验教学的实践与探索[J].教学月刊,2007(5):62-64. |
| 作者姓名： | 孙国虎 |
| 作者单位： | 嘉兴市第五高级中学 浙江嘉兴314005 |
| 摘 要： | 化学是一门实验学科,通过化学实验可以培养学生的动手能力、观察能力、思维能力、创新能力,培养学生良好意志品质,能激发学生爱科学、学科学的兴趣和求知欲,能解决教材中的重点、难点,很好地配合课堂教学。因此中学化学教学中应重视实验教学。但长期以来,由于化学教学很大程度上受制于高考,教学基本上围绕着考试进行,所以在教学中存在“重理论、轻实验”“重结论、轻过程”等现象。从教材角度讲,现行高中化学教材安排的实验相对较少,相当于外国同类教材实验的五分之一,即使 |
| 关 键 词： | 中学化学教学 实验教学 实践与探索 学科学 动手能力 化学实验 观察能力 思维能力 |
| 文章编号： | 24521334 |
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