从熵理论的视角看化学课程改革 |
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引用本文: | 黄凌燕,胡志刚,周晓艺.从熵理论的视角看化学课程改革[J].福建教育学院学报,2008(3):31-33. |
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作者姓名: | 黄凌燕 胡志刚 周晓艺 |
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作者单位: | 福建师范大学化学与材料学院 |
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基金项目: | 此项研究为2007-2008年福建师范大学本科生课外科技计划项目.项目编号:BKL2007033 |
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摘 要: | 熵理论对化学课程改革具有很重要的借鉴意义。使认识到化学教学改革表现出开放系统、非线性非平衡状态、涨落、突变特征。
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关 键 词: | 熵 耗散结构 化学教学 课程改革 |
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