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从熵理论的视角看化学课程改革
引用本文:黄凌燕,胡志刚,周晓艺.从熵理论的视角看化学课程改革[J].福建教育学院学报,2008(3):31-33.
作者姓名:黄凌燕  胡志刚  周晓艺
作者单位:福建师范大学化学与材料学院
基金项目:此项研究为2007-2008年福建师范大学本科生课外科技计划项目.项目编号:BKL2007033
摘    要:熵理论对化学课程改革具有很重要的借鉴意义。使认识到化学教学改革表现出开放系统、非线性非平衡状态、涨落、突变特征。

关 键 词:  耗散结构  化学教学  课程改革
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