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| 浅谈学生阅读能力的培养 | |
| 引用本文： | 杨桂林.浅谈学生阅读能力的培养[J].青海教育,2004(8). |
| 作者姓名： | 杨桂林 |
| 摘 要： | 阅读是人的一种心智活动,是多种心理活动参与的思维过程.现代阅读观认为,一般意义上的阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径.语文课程的阅读也应这样理解.阅读教学是教师、学生、文本之间对话的过程,不会阅读的人谈不上高效率的吸收,更谈不上学以致用,因此,在教学中应重点培养学生的阅读能力.那么,怎样提高学生的阅读能力呢?我认为应从以下几方面着手.…… |
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