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| 小学科学课教学与环保教育 | |
| 引用本文： | 刘丽华.小学科学课教学与环保教育[J].科学中国人,2014(23). |
| 作者姓名： | 刘丽华 |
| 作者单位： | 吉林敦化市第三小学校 133700 |
| 摘 要： | 在小学科学教学中渗透环保意识的必要性环境问题是目前世界人类面临的几个最主要问题之一，由于高速工业化、人口剧增和城市化进程的加快，人类赖以生存的环境正经受着前所未有的考验，也正遭受着巨大的污染。只有提高人的环保意识，自觉养成科学的行为习惯和生活习惯，才能从根本上解决问题。在小学科学课程中渗透环保教育，引导学生经历和体验周围的生命现象、环境与健康的关系，了解环境保护的重要意义，对于改变学生的行为倾向，激发他们对科学学习的兴趣，陶冶爱科学、爱家乡、爱祖国的情感，形成正确的科学价值观有着积极而深远的意义。 |
| 关 键 词： | 小学 科学 教学 环保 教育 |
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