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| "入世"呼唤学校人本化管理 | |
| 引用本文： | 王炎斌."入世"呼唤学校人本化管理[J].天津教育,2002(10):12-14. |
| 作者姓名： | 王炎斌 |
| 作者单位： | 江苏省南通市教育局 |
| 摘 要： | 学校管理要以人为本。如果说，过去我们所倡导的学校人本化管理是教育自身发展的内在需要，是由学校管理的内在规律决定的，那么，在“入世”后的今天，我们所倡导的学校人本化管理，则具有全新的意义。我国外经贸部副部长龙永图说，“入世”对中国社会的每一个领域、每一个方面以及每一个国民都将产生影响。同样，“入世”对学校教育产生的影响也是实实在在的和多层面、多方位的。在教育面对新的挑战的今天，学校实现人本化管理更显示出它的必要性和重要性。一、“入世”对教育的影响１．商品贸易的自由性促进了教育的变革。商品贸易是一种… |
| 关 键 词： | “入世” 人本化管理 学校管理 依法治校 素质教育 |
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