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| 推进“小组合作”学习,构建“高效课堂”模式 | |
| 引用本文： | 杨旭东.推进“小组合作”学习,构建“高效课堂”模式[J].考试周刊,2014(73):70-70. |
| 作者姓名： | 杨旭东 |
| 作者单位： | 高邮市菱塘民族初中,江苏 高邮,225652 |
| 摘 要： | "小组合作"学习模式不仅更新了教师教的观念,还更新了学生的学习观念。学生会主动积极地投入到对问题的探究活动中,同时,自我学习数学的能力也得到不断增强,合作学习时的相互交流有利于提高学生的思维能力,发散学生的思维。 |
| 关 键 词： | 高效课堂 小组合作学习 数学自学能力 |
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