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| 澳大利亚职业教育与培训:体系构成及经验做法和启示 | |
| 引用本文： | 凌海波.澳大利亚职业教育与培训:体系构成及经验做法和启示[J].继续教育研究,2014(9):141-144. |
| 作者姓名： | 凌海波 |
| 作者单位： | 浙江金融职业学院金融系,浙江杭州310018 |
| 基金项目： | 2014年浙江省教育厅一般科研项目“澳大利亚职业教育实践及对浙江的启示研究”（编号：Y201431613）成果 |
| 摘 要： | 建立现代职业教育体系是我国当前职业教育的发展目标。澳大利亚职业教育与培训体系的发展较为成功和独具特色,其体系构成中的学历资格框架、职业教育与培训质量框架、国家培训包、注册培训机构以及发展实践中的经验做法尤其对于我国高等职业教育事业的发展具有诸多启示。 |
| 关 键 词： | 职业教育与培训 体系构成 经验做法 启示 |
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