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| 小学英语教师信念与小学英语教师专业化发展 | |
| 引用本文： | 朱玲佳.小学英语教师信念与小学英语教师专业化发展[J].考试周刊,2014(73):17-18. |
| 作者姓名： | 朱玲佳 |
| 作者单位： | 南昌师范高等专科学校,江西 南昌,330103 |
| 基金项目： | “江西省教育科学“十二五”规划2014年度课题---南昌城乡小学英语教师信念对比研究”研究成果之一，项目编号14YB136。 |
| 摘 要： | 本文基于国内外有关教师信念的研究,指出对小学英语教师信念研究的重要性与必要性,旨在通过找到有效的措施,促进小学英语教师信念的提高,从而促进小学英语教师的专业化发展,更好地促进小学英语教育的改革和发展。 |
| 关 键 词： | 小学英语教师 教师信念 教师专业化发展 |
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