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| 中学数学教学中创造性思维的培养 | |
| 引用本文： | 肖建华,李毅.中学数学教学中创造性思维的培养[J].数学教学通讯,2001(8):12-14. |
| 作者姓名： | 肖建华 李毅 |
| 作者单位： | 重庆市育才中学 400050 |
| 摘 要： | 创造教育产生于社会发展的需要,要变传统的“传道授业”,培养单纯的知识继承型人才为全面发展具有创造型人才的新的教育体系.在创造教育中,创造性教育居于重要地位.所谓创造性教学,就是根据创造心理学的原理,通过各种科学的教学途径和方法,培养具有创造性人才的教学.和创造教育一样,创造性教学目前还没有一个明晰的构架,其教学规律、 |
| 关 键 词： | 中学 数学教学 创造性思维 非智力因素 教学过程 |
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