基础教育“文化战略”意义的凸显 |
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引用本文: | 孙元涛,胡春红.基础教育“文化战略”意义的凸显[J].教育科学论坛,2009(1):5-7. |
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作者姓名: | 孙元涛 胡春红 |
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作者单位: | 1. 浙江大学教育学院,杭州,310028 2. 山东省充州一中,山东,兖州,272100 |
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摘 要: | 在当前文化冲突碰撞、价值多元共生的复杂文化生境中,基础教育的“文化战略”意义日渐凸显。基础教育一方面应当自觉肩负起“文化培根”的使命,另一方面还应当承担资源辐射和文化反哺的职责.成为先进文化和积极价值的辐射源。
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关 键 词: | 文化战略 文化培根 价值辐射 |
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