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| 估算教学对提高学生应用数学素养的价值 | |
| 引用本文： | 方军.估算教学对提高学生应用数学素养的价值[J].小学教学参考,2002(3):36-37. |
| 作者姓名： | 方军 |
| 作者单位： | 浙江宁波万里国际学校 |
| 摘 要： | 估算在生活及生产中有着极为广泛的应用。在教学中努力培养学生的估算能力，开发估算的智力价值和应用价值，对提高学生的应用数学素养有着不可低估的作用。下面就如何让学生形成估算能力以提高应用数学素养谈谈我的浅见。一、培养初步的估算意识，有利于学生逐步形成良好的数感学生的应用数学意识，良好的信息感、数据感和量化的能力，不是对数量的简单识别，而是把抽象的数据符号经过比较、分析、综合，通过内化形成的一种认知能力。因此，教师要引导学生结合实例凭借自己的生活经验和直觉进行估算，强化对数据的认知，形成较强的量化能力… |
| 关 键 词： | 估算教学 应用数学素养 数学教学 学生培养 小学 |
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