《太阳》创新教学训练设计 |
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引用本文: | 蒋岭.《太阳》创新教学训练设计[J].小学教学参考,2002(3):13-13. |
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作者姓名: | 蒋岭 |
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作者单位: | 江苏溧水县实验小学 |
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摘 要: | “精讲精练”是提高课堂教学效率、减轻学生过重课业负担的一种教学法。《太阳》是一篇科普说明文,介绍了太阳的特点以及太阳与地球、与人类的密切关系。在学习时,我们不仅要理解文章的主要内容,更重要的还应该了解各段之间的联系,懂得一点初步的辩证关系,掌握本课的语言特色及说明方法。在教学时,笔者尝试运用“精讲精练”教学法来增强课文的趣味性,发挥学生学习的主动性,取得较好效果。一、引入新课,激发学趣课文用“传说”开头,激发了读者的阅读兴趣,使读者在品味传说的情趣中步入正题,十分自然,还增添了文章的色彩。笔者首…
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关 键 词: | 《太阳》 创新教学 小学 语文教学 教学案例 教学训练 教学设计 |
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