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| 我国出版学科建制化:历程、困境与进路 | |
| 引用本文： | 黄先蓉,李若男.我国出版学科建制化:历程、困境与进路[J].出版广角,2021(18):30-34. |
| 作者姓名： | 黄先蓉 李若男 |
| 作者单位： | 武汉大学出版发行研究所;武汉大学信息管理学院 |
| 摘 要： | 出版学始于出版业务研究,是我国的特色学科.改革开放以来,我国出版学在研究对象界定、研究范式形成、理论体系建立、专业人才培养、学术共同体与学术交流阵地构建等领域取得系列重要成绩,初步完成内外部学科建制化.然而,出版学目前面临着经济全球化、技术发展和出版业变革等挑战,逐渐显露一级学科缺失、内在动力不足、人才培养供需脱节与国际化水平不足等问题,亟须提升其在国家学科体系的地位与层级,并推进内在知识体系、人才教育培养模式与学科生态系统的建设,以实现学科建制化的良性发展. |
| 关 键 词： | 出版学:学科制度 学科建制化 |
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