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| 张载伦理道德教育论 | |
| 引用本文： | 王俊国.张载伦理道德教育论[J].濮阳职业技术学院学报,2005,18(1):51-52. |
| 作者姓名： | 王俊国 |
| 作者单位： | 安阳师范学院历史系,河南,安阳,455002 |
| 摘 要： | 中国文化在教育上表现为注重德育。张载作为宋明理学和理学教育的奠基人之一，他充分肯定教育对人个性的形成和发展有重要作用，认为教育的目的在于立人之性，分“为人”、“贤人”、“圣人”三个不同层次。加强道德规范的教育是提高社会道德风尚，达到德治的重要手段。从德育方法和原则上看，总体上要把握好“自明诫”与“自诫明”的关系，具体方法要得当。 |
| 关 键 词： | 张载 儒家教育思想 伦理道德教育 |
| 文章编号： | 1672-9161(2005)01-0051-02 |
| 修稿时间： | 2004年11月5日 |
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