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| 初中生学习自我效能感量表的初步编制 | |
| 引用本文： | 赵小军,石常秀.初中生学习自我效能感量表的初步编制[J].考试周刊,2007(51):146-147. |
| 作者姓名： | 赵小军 石常秀 |
| 作者单位： | 安庆师范学院,教育学院,安徽,安庆,246011 |
| 基金项目： | 安徽省高等学校青年教师科研资助计划人文社会科学项目(编号:2007jqw097)的部分成果 |
| 摘 要： | 为初步编制初中生学习自我效能感量表,笔者通过文献整理、参考前人有关量表,研究者选取山东省、河南省部分地区的初中生作为被试,使用了探索性因素分析(E-FA)和内部一致性系数等初步编制了初中生学习自我效能感量表。结果发现,西北初中生自我效能感由一阶和二阶因素构成。可见初中生学习自我效能感量表的信度、效度基本令人满意。 |
| 关 键 词： | 初中生 学习自我效能感 量表编制 因素分析 |
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