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Tutorial在高中英语教学中的应用研究
引用本文:彭素飞.Tutorial在高中英语教学中的应用研究[J].通化师范学院学报,2009(4).
作者姓名:彭素飞
作者单位:浙江省遂昌中学;
摘    要:本研究旨在探索Tutorial在高中英语教学中使用的可行性。笔者在学习、借鉴英国诺丁汉大学师训方式的基础上,尝试将Tutorial这种学习方式应用到我国高中英语教学中,使其本土化,更好地为英语教学服务。通过两年教学实践,我们发现这是一种有效的英语学习方式,能树立学生的信心,提高学习英语的兴趣。

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