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| 教育对可持续发展的直接作用和间接作用 | |
| 引用本文： | 牛耀堂,谭贞.教育对可持续发展的直接作用和间接作用[J].河南师范大学学报(哲学社会科学版),1999(4). |
| 作者姓名： | 牛耀堂 谭贞 |
| 作者单位： | 驻马店师专党委宣传部!河南驻马店，463000，驻马店师专党委宣传部!河南驻马店，463000 |
| 摘 要： | 教育是可持续发展这个大系统工程中的中枢系统，是可持续发展中提高人们解决环境与发展问题的能力和关键．是可持续发展战略实施的基础和先决条件。在可持续发展过程中，教育起着至关重要的作用。以往的教育在许多方面是不适应可持续发展要求的．具体表现在：教育思想和观念落后．不利于学生主动性和创造性的发挥；专业设置过窄过细，学生适应能力不强．教学模式单一，不利于学生的个性发展和人才的脱颖而出，教学方法过死，满堂灌、注入式的教学方式基本上没有大的改变；考试方法和内容在某种程度上把学生导向了死记硬背的轨道；教学内容陈… |
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