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强化管理抓主体 对口援建抓薄弱
引用本文:张铁生,齐润辉.强化管理抓主体 对口援建抓薄弱[J].吉林教育,2004(5):11-11.
作者姓名:张铁生  齐润辉
摘    要:公主岭市教育局从2002年起,在抓好中小学全面管理的同时,加强了对村小的这个基础教育主体的管理。确立了“强化管理抓全面、抓主体;对口援建抓薄弱、抓重点”的工作思路。

关 键 词:教学评估  教学质量  援建工作  中小学
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