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| 高师教育实习改革思路探索 | |
| 引用本文： | 王永红,汪朝阳.高师教育实习改革思路探索[J].教师教育研究,2000(3). |
| 作者姓名： | 王永红 汪朝阳 |
| 作者单位： | 华南师范大学教育系!广东广州510631(王永红)，华南师范大学化学系!广东广州510631(汪朝阳) |
| 摘 要： | 教育实习是师范院校教育实践的中心环节,是师范院校课程体系的重要组成部分。新中国成立以来,国家十分重视师范院校的教育实习工作,并在数十年实践探索的基础上确立了比较系统稳定的教育实习模式。近年来,社会形势发生了巨大变化,师范教育面临各种各样新的挑战,传统教育实习模式的弊端日益暴露出来。如何突破传统教育实习模式的藩篱,探求并建立适应社会变化与个人发展要求的新的教育实习模式?这是当前师范院校教育改革不能不正视的重大问题。本文将结合笔者多年指导教育实习的工作经验和体会,就在市场经济条件下如何改革教育实习工作,构建教… |
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