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小学数学教学模式的现状分析与创新探究
作者单位:
;1.河间市郭村乡三十里铺中心校
摘 要:
在新课程改革的背景下,要对小学数学教学模式的现状进行分析,不断探求创新型的小学数学教学模式,把教学模式的创新与改革作为切入点和突破点,创新小学数学教学基本模式,让学生学会设定目标,学会质疑,学会创新学习,学会自我认识,学会主动建构,拓宽、加深现有的教学内容,使学生得到全方位发展。
关 键 词:
新课程改革
小学数学
教学模式
现状分析
创新探究
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