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五年制小教音乐专业课程设置改革的探讨
引用本文:熊祖鹏.五年制小教音乐专业课程设置改革的探讨[J].常州师专学报,2002,20(3):73-74.
作者姓名:熊祖鹏
作者单位:常州师范专科学校,江苏常州213022
摘    要:本针对现行小学五年制音乐专业的课程设置所存在的不合理性,提出改革的设想,使之更趋完善、合理。本所提出的改革设想包括:定位于教师的方针,加强实践课、能力课、学科综合课的开设。

关 键 词:课程设置  专业课  技能课  综合课  课程改革  五年制小学教育音乐专业  教学改革
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