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| 《季氏将伐颛臾》课例 | |
| 引用本文： | 吴良高.《季氏将伐颛臾》课例[J].中学语文教学,2006(1):26-28. |
| 作者姓名： | 吴良高 |
| 作者单位： | 广东深圳市红岭中学 |
| 摘 要： | 思路]《季氏将伐颛臾》被选入《语读本》第一册。读本中的章如何教学？这是我一直思考的问题。我们既不能对之大包大揽，也不能完全放手不管。于是，我尝试放手让学生自读课，然后进行讨论。但是选择什么内容作为学生进入本的抓手呢？我绞尽脑汁想寻找一个恰当的角度。最后，一个个孤零零的“曰”字触发了我的灵感：每一个人说话的情态、心态都各不相同，而同一个人在不同情境中的发言其心理、表情也多有差异。我何不利用让学生为“曰”加修饰语的方式引导学生体会人物心理和章脉络呢？事实证明，这一方式调动了学生的主动性，学生对章的理解远远超出教师的想象。 |
| 关 键 词： | 《季氏将伐颛臾》 《语文读本》 自读课文 第一册 修饰语 中学 语文教学 |
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