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| 培养物理创造性思维能力的途径和方法 | |
| 引用本文： | 张鲁殷,胡晓君.培养物理创造性思维能力的途径和方法[J].学科教育,2003(3):36-38. |
| 作者姓名： | 张鲁殷 胡晓君 |
| 作者单位： | 山东科技大学，山东泰安271021 |
| 摘 要： | 本以现有心理学、教育学理论为指导，结合物理教学实践，阐明了物理创造性思维的特点。通过对物理教师进行调查问卷，分析了学生物理学习中创造性思维能力的主要表现。最后从培养思维品质和非智力因素出发，寻找培养学生物理创造性能力的有效途径和方法。 |
| 关 键 词： | 中学 创造性思维能力 培养方法 学生 物理教学 教学实践 非智力因素 教学改革 |
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