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| 程序公平还是价值公正:高校学术委员会运行的取向 | |
| 引用本文： | 殷忠勇.程序公平还是价值公正:高校学术委员会运行的取向[J].江苏高教,2015(2):54-56. |
| 作者姓名： | 殷忠勇 |
| 作者单位： | 南京中医药大学人事处,南京,210023 |
| 基金项目： | 江苏省教育科学“十二五”规划课题“高校学术权力与行政权力耦合机制研究” |
| 摘 要： | 文章对高校学术权力和行政权力的本质及其相互关系进行了重新认识,指出学术权力对于大学组织具有天然的合法性,附着于学术权力产生的高校行政权力与外部行政权力具有本质的不同。高校学术委员会的运行需要以行政权力为形式,召集、引导、协调学术权力的行使,并兼顾程序公平和价值公正。 |
| 关 键 词： | 高校学术委员会 学术权力 行政权力 程序 价值 |
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