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| 在语文教学中渗透思想教育 | |
| 引用本文： | 程晓红.在语文教学中渗透思想教育[J].机械职业教育,1998(6). |
| 作者姓名： | 程晓红 |
| 作者单位： | 宜兴贸易学校 |
| 摘 要： | 语文是一门多功能的学科。它是交际的工具,具有工具功能.语文又对培养学生的良好的道德素养起着潜移默化的作用.因此,语文教师必须有意识地把思想教育融于教学中,让学生在思想上受到教育,获得知识,道德双提高。在长期的语文教学实践中,我摸索了一种方法:“保证重点,明确主线,找准眼点”。我把它总结为“块、线、点”结合方法,经过试行,收到良好效果。 |
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