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| 论当前中学教育的美育缺失 | |
| 引用本文： | 李丽娟.论当前中学教育的美育缺失[J].辽宁教育,2006(8):26-27. |
| 作者姓名： | 李丽娟 |
| 作者单位： | 沈阳市第九十一中学 |
| 摘 要： | 在目前的学校教育中,审美教育不仅仅是音乐、美术等艺术类教育,而是渗透到各个学科的综合教育,学生感受美、鉴赏美、创造美的能力,需要各个学科综合完成,才能形成对学生审美价值观的培养与塑造,因而在教学实践的操作上有一定的难度.由于审美教育的自身特点,它的教育质量不易评估,更使美育在学校的工作中存在着说起来重要、做起来次要、忙起来不要的现象.…… |
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