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敢于对教材说“不”
引用本文:宋玉燕.敢于对教材说“不”[J].福建教育,2005(1A):40-40.
作者姓名:宋玉燕
摘    要:生:老师,我不赞同课本上讲的“四舍五入法”,比如说65,它离60是5,离70也是5,因此它的近似数可以是60也可以是70,我认为不能说“五入”。

关 键 词:四舍五入法  近似数  老师  教材  课本
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