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| 服务学习理念在英语专业课程教学中的应用 | |
| 引用本文： | 陆梁英,王黎黎,周亚萍.服务学习理念在英语专业课程教学中的应用[J].文教资料,2014(17):161-162. |
| 作者姓名： | 陆梁英 王黎黎 周亚萍 |
| 作者单位： | 浙江海洋学院外国语学院,浙江舟山316022 |
| 基金项目： | 舟山市社会科学界联合会2014年度舟山市社会科学研究重点课题项目“服务学习理念在英语专业教育中的应用研究--以浙江海洋学院为例”. |
| 摘 要： | 服务学习是一种以学生为主体的开放性教学体系,通过组织学生参与社会服务活动,让学生在服务中积极、自主学习并掌握专业知识,以提高学生的知识应用能力。本文在分析服务学习理念的基础上,结合目前高校英语专业课程教学中存在的问题,分析和探讨如何在英语专业课程教学中融入服务学习理念和教学方法,从而提高英语专业课程教学的实用性。 |
| 关 键 词： | 服务学习 英语专业课程 英语专业教学 |
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