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| 幼师新生新旧数学知识衔接问题研究 | |
| 引用本文： | 金丹.幼师新生新旧数学知识衔接问题研究[J].开封教育学院学报,2014(6). |
| 作者姓名： | 金丹 |
| 作者单位： | 汕头职业技术学院学前教育系,广东汕头,515000 |
| 摘 要： | 笔者着眼于幼师生的学习现状,对新生新旧数学知识的衔接问题进行思考,从学生、教材、教法的角度提出几点看法,抛砖引玉,并为相关研究提供一定参考。 |
| 关 键 词： | 幼师 知识衔接 教材 教法 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |
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