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农村地区初中英语教师课堂副语言的调查
引用本文:杨青.农村地区初中英语教师课堂副语言的调查[J].开封教育学院学报,2014(6).
作者姓名:杨青
作者单位:华南师范大学外国语言文化学院,广东广州,510631
摘    要:研究对农村地区初中英语教师的课堂副语言进行调查,旨在了解教师课堂副语言的运用情况、教师和学生对副语言的态度。结果发现,英语教师副语言使用缺乏,对副语言的使用意识不强;学生对副语言持肯定态度。笔者对英语教师如何正确使用副语言提出了可行的建议,以期有一定借鉴意义。

关 键 词:副语言  英语教师  农村地区
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