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| 儿童对外汉语教材的编写原则 | |
| 引用本文： | 王璐.儿童对外汉语教材的编写原则[J].开封教育学院学报,2014(5). |
| 作者姓名： | 王璐 |
| 作者单位： | 哈尔滨师范大学文学院,黑龙江哈尔滨,150025 |
| 摘 要： | 现今,越来越多的低龄外籍儿童加入到了汉语学习的热潮中,外籍汉语学习者的低龄化趋势,对对外汉语教师来说是一个挑战,尤其是在教材的选择方面。儿童对外汉语教材与成人对外汉语教材相比,在研究编写方面还未得到应有的重视。因此,儿童对外汉语教学的当务之急就是积极探索、总结,并设计出适合儿童的对外汉语教材,以适应世界儿童对外汉语的迅速发展的需要。笔者从对《快乐儿童汉语》和《童趣汉语》的对比分析入手,根据对外汉语教材编写的原则,从儿童学习第二语言的特点入手,探讨并总结出儿童对外汉语教材的编写原则。 |
| 关 键 词： | 儿童 教材 对外汉语 |
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