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| 美丽的“2分” | |
| 引用本文： | 马泓,马雪芳.美丽的“2分”[J].教育科研论坛,2005(10). |
| 作者姓名： | 马泓 马雪芳 |
| 作者单位： | 苏州幼儿师范学校 江苏苏州215000(马泓)，常熟市莫城中心小学 江苏常熟215556(马雪芳) |
| 摘 要： | 一次数学单元测试评讲完后,就要求学生订正。只见一位名叫刘从洋的学生从位子上走到老师跟前,脸微微红着,右手的食指指住了考卷上的一道题说:“老师,这个题目我做错了,你批我对的。”老师一看,是一道“四条边都相等的四边形一定是正方形”的判断题,果然是批错了。这道题是2分,原来他得90分,现在就只能降到88分了。小小的2分,却使刘从洋同学的成绩一下子从“优秀”降到了“良好”。每个学生都在追求优秀,因为优秀会得到老师的表扬,因为优秀会得到同学的尊重,因为优秀会得到家长的奖励。刘从洋同学的数学成绩经常在80分左右,今天他好不容易获… |
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