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| 提升高中学生英语书面表达能力的途径初探 | |
| 引用本文： | 刘毅.提升高中学生英语书面表达能力的途径初探[J].教师,2014(18):35-36. |
| 作者姓名： | 刘毅 |
| 作者单位： | 湖南省湘潭县云龙实验中学 |
| 摘 要： | 在新课程改革的背景下,《普通高中英语课程标准(实验)》,新课标高中英语教材,现行高考命题都对书面表达提出了更高的要求。书面表达教学效果已经成为提高学生高考成绩的一大关键。本文将从现行高中英语教学要求下书面表达的重要性,书面表达目前存在的问题,书面表达教学中可采用的方法和策略等几个方面进行探讨。 |
| 关 键 词： | 重要性 存在的问题 方法和策略 |
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