| 形塑大学生人文精神的意义和途径 |
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| 引用本文： | 杨晓,邓红.形塑大学生人文精神的意义和途径[J].高等理科教育,2009(3):160-162. |
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| 作者姓名： | 杨晓 邓红 |
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| 作者单位： | 1. 山西师范大学,教育学院,山西,临汾,041004
2. 兰州大学,教育学院,甘肃,兰州,730000 |
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| 摘 要： | 在高等教育领域中形塑大学生人文精神的意义在于改变人文精神在我国长期低迷、萎缩和缺失的状况，促进中华民族的复兴；提升大学生人文素质，满足科技发展需要。其途径主要有：确立以人为本的教育理念；设置富有人文精神内容的课程；提升教师人文素养；让学生在发展思维的过程中获得人文精神，在日常生活中实践和亲历人文精神。
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| 关 键 词： | 大学生 人文精神 以人为本 |
The Significance and the way that Molds the Humane Spirit of the University Students |
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| Yang Xiao,Deng Hong.The Significance and the way that Molds the Humane Spirit of the University Students[J].Higher Education of Sciences,2009(3):160-162. |
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| Authors: | Yang Xiao Deng Hong |
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