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| 开展合作学习，优化学习方式 | |
| 引用本文： | 郑爱群.开展合作学习，优化学习方式[J].数理化解题研究,2004(11):25-26. |
| 作者姓名： | 郑爱群 |
| 作者单位： | 福建省德化第八中学362500 |
| 摘 要： | 在新课改的形势下，数学教学活动已不仅仅是为了传授数学知识，更重要的是要培养学生自主探究、主动获取数学知识的能力．“合作学习”是实现这一目标的重要途径．新《课程标准》明确指出，“有效的数学学习活动”不能单纯依赖模仿与记忆，动手实践、自主探究与合作交流是学生学习数学的重要方式．在数学教学中，怎样有效地开展小组合作学习活动呢?笔者结合自己的教学实践，谈几点体会． |
| 关 键 词： | 合作学习 学习方式 中学教育 数学教学 课程标准 教学活动 |
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