可持续发展观下欠发达农村基础教育信息化现状、问题与建议 |
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引用本文: | 解月光,曾水兵,刘向永,李岩.可持续发展观下欠发达农村基础教育信息化现状、问题与建议[J].中国电化教育,2009(2). |
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作者姓名: | 解月光 曾水兵 刘向永 李岩 |
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作者单位: | 1. 东北师范大学,软件学院,吉林,长春,130024 2. 江西师范大学,教育学院,江西,南昌,330022 3. 东北师范大学,教育科学学院,吉林,长春,130024 |
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基金项目: | 教育部普通高等学校人文社会科学重点研究基地东北师范大学农村教育研究所的重大项目 |
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摘 要: | 随着"校校通"和"农远"工程的实施,我国农村基础教育信息化取得了一定的成绩,无论在主体的观念和信息素质,还是在设施建设、应用和管理等方面都有较大的发展.但是,依据可持续发展理论,对欠发达农村基础教育信息化现状进行调查的结果表明,在农村基础教育信息化推进过程中,其发展的整体协调性、可持续性、公平性和人本性方面还存在一定问题,切实推进欠发达农村基础教育信息化的可持续发展任重而道远.
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关 键 词: | 可持续发展 农村基础教育信息化 现状 问题 建议 |
Current Situation and Countermeasures on Basic Educational Informatization in Less Developed Rural Areas on the View of Sustainable Development |
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Abstract: | |
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Keywords: | |
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