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| 让英语课堂成为学生有效学习的乐园 | |
| 引用本文： | 唐玉婷.让英语课堂成为学生有效学习的乐园[J].基础教育研究,2015(10). |
| 作者姓名： | 唐玉婷 |
| 作者单位： | 宜兴市官林中学，江苏 宜兴，214251 |
| 摘 要： | 本文从目前农村高中英语课堂的现状出发，结合教学案例，提出通过合理进行教材重组、活用教材，创设情境、培养学生学习兴趣，精心设问、激发学生学习动力等教学策略，提高英语课堂教学的有效性，让英语课堂成为学生有效学习的乐园。 |
| 关 键 词： | 有效教学 情境创设 课堂提问 |
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