领会教学法在排球教学中的实验研究 |
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引用本文: | 杜加均,陈彦泽.领会教学法在排球教学中的实验研究[J].湖北体育科技,2015(5). |
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作者姓名: | 杜加均 陈彦泽 |
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作者单位: | 曲阜师范大学体育科学学院,山东济宁,273100 |
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摘 要: | 对高校排球教学引入"领会教学法"进行实验研究。实验表明:以学生为中心的领会教学法能提高学生的学习兴趣、身体素质(特别是灵敏素质更为明显),以及在临场解决问题和决断的能力,提高了学生参与排球运动的兴趣和积极性,使得教学质量有很大提高,为树立学生的终身体育的思想奠定了基础。建议在高校中广泛的推广运用。
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关 键 词: | 排球教学 领会教学法 实验研究 |
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