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| 妙用“证据”促进科学“关键能力”培养 | |
| 引用本文： | 徐青锋.妙用“证据”促进科学“关键能力”培养[J].试题与研究：高中理科综合,2021(12). |
| 作者姓名： | 徐青锋 |
| 作者单位： | 浙江省乐成实验中学 |
| 摘 要： | 科学探究中以“科学证据”为线索,在探究的各环节中运用“科学证据”进行科学地解释现象、设计和评价等举措,从而达成关键能力的落实。 |
| 关 键 词： | 核心素养 关键能力 科学证据 科学探究 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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