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新课标下高中历史课堂教学的有效性
引用本文:刘永成.新课标下高中历史课堂教学的有效性[J].试题与研究:高中理科综合,2021(12).
作者姓名:刘永成
作者单位:黑龙江省肇源县第一中学
摘    要:新课改的不断推进与深入,对高中历史教学提出了更高的要求。因此,只有不断提高高中历史课堂教学的有效性,才能有效理顺教学目标、教学内容、教学方案等,才能有效推进新课的导入。本文就高中历史课堂的教学有效性展开讨论,分析了具体教学策略。

关 键 词:新课标  高中历史  课堂效率  方法分析
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