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| “抛硬币”教学设计与评析 | |
| 引用本文： | 丁萌 ,石瑾娜.“抛硬币”教学设计与评析[J].黑龙江教育,2004(Z6). |
| 作者姓名： | 丁萌 石瑾娜 |
| 作者单位： | 哈尔滨市师范附属小学 |
| 摘 要： | 教学内容:北师大版小学数学教材第三册。教学目的:1.使学生初步感知事件发生的不确定现象,体会可能、不可能和一定发生的事情。2.培养学生合作交流的意识和思维的灵活性。3.进一步培养学生的学习兴趣。教学重点:使学生初步感知事件发生的不确定现象。教学难点:体会事情发生的可能性有大有小。教具准备:乒乓球,硬币,肯德基餐券,骰子。教学过程:一、情境导入,激发兴趣1.引出人物,激发兴趣师:同学们,今天老师为大家请来了一位神秘的客人。你们想知道他是谁吗?先来猜猜吧!他长着白头发、白胡子,总是戴着一个黑边眼镜,脖子上系着一个黑色的领结。… |
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