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| 数学解题的方法与策略 | |
| 引用本文： | 周启杰,魏复仲.数学解题的方法与策略[J].数学教学研究,2000(2):20-22. |
| 作者姓名： | 周启杰 魏复仲 |
| 作者单位： | 山东省单县第五中学!274318 |
| 摘 要： | 在数学教学中 ,通过富有启发性的问题进行教学 ,或是通过解决各种类型的问题进行教学 ,对培养和提高学生的能力与素质是大有裨益的 .而及时总结解题经验 ,掌握一些常用的解题方法 ,对学生可起到启迪与引导的作用 .下面举例说明数学解题的常用方法与策略 ,与同行交流 .1 基本量方法例 1 若正数ａ、ｂ满足ａｂ =ａ ｂ 3,求ａｂ的取值范围 .( 1999年高考题 )分析 视ａｂ为基本量 ,寻求ａｂ所满足的数量关系 .由ａ ｂ≥ 2ａｂ ,得 ａｂ≥ 3 2ａｂ ,即(ａｂ) 2 - 2ａｂ - 2≥ 0 ,解得ａｂ≥ 3,故ａｂ≥ 9.2 类比法例 2 已知关于ｘ的实… |
| 关 键 词： | 数学教学 数学解题方法 基本量方法 构造法 |
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